Taille d’hiver

• Adultes en reconversion professionnelle.
• Demandeurs d’emploi.
• Agriculteurs, arboriculteurs, maraîchers.
• Particuliers souhaitant entretenir un verger.
• Aucun prérequis scolaire.
• Motivation pour le travail en extérieur.

Modalités pédagogiques

• Ateliers pratiques en verger pédagogique.
• Démonstrations + pratique individuelle.
• Apports théoriques ciblés.
• Accompagnement individualisé.

Contenus de formation

Principes de la taille d’hiver

• Objectifs : fructification, vigueur, structure.
• Comprendre la physiologie de l’arbre en repos végétatif.
• Différences entre taille d’hiver et taille d’été.

Reconnaissance des bourgeons et rameaux

• Bourgeons à bois / bourgeons à fruits.
• Rameaux mixtes, brindilles, coursonnes.
• Charpentières et sous‑charpentières.

Techniques de taille selon les espèces

• Pommier, poirier, prunier, pêcher, cerisier…
• Adaptation des gestes selon la variété et la forme fruitière.
• Taille de formation, d’entretien et de fructification.

Matériel et sécurité

• Sécateurs, scies, ébrancheurs.
• Affûtage, entretien, réglages.
• EPI et prévention des risques.

Pratique en verger

• Démonstrations en conditions réelles.
• Exercices individuels sur différents arbres.
• Analyse des coupes et corrections.

Modalités d’évaluation

• Évaluations pratiques en situation.
• Attestation de compétences en fin de formation.

Conditions d’inscription

• Être majeur.
• Motivation pour l’arboriculture.
• Dossier complet.

Délais d’accès

• Entrée selon calendrier du CFPPA.
• Inscription possible jusqu’à 15 jours avant le début de la session (selon places disponibles).

Accessibilité handicap

Adaptations possibles selon les besoins :

• outils adaptés,
• organisation du verger,
• accompagnement individualisé.

Selon votre statut :

• Prise en charge possible par France Travail,
• la Région,
• les OPCO,
• Transition Pro,
• VIVEA (pour les agriculteurs),
• CPF (selon modules),
• ou d’autres dispositifs selon votre situation.

Des frais peuvent s’appliquer : restauration, déplacements, EPI.